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北京课后服务结束时间调至18时 暑期托管服务7月19日开始

编辑名称:zx2021-07-14

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 北京课后服务结束时间调至18时,暑期托管服务7月19日开始,接下来就让我们一起来看看具体的消息介绍,希望对大家有所帮助,感兴趣的话记得跟朋友一起分享。

 今天,教育部召开新闻通气会,介绍义务教育课后服务、暑期托管工作有关情况。北京市教委副主任丁大伟表示,为做好暑期托管服务工作,北京市教委建立了市级统筹、区级主责、学校落实的三级工作机制,从7月19日开始,至8月20日结束,分两期,每期12天进行暑期托管服务。

北京课后服务结束时间调至18时 暑期托管服务7月19日开始

 据据北京市教育委员会发布的《北京市开展学生暑期托管和课后服务情况介绍》显示,开展学生暑期托管服务,不是取消暑假,各区教委统筹全区教师资源,在不影响正常休息和进修培训的基础上,合理选派安排教师参加托管服务。切实保障师生安全。在暑期托管服务过程中,各区教委要把师生安全放在首位,实行校园全封闭管理,严格落实疫情防控各项要求,确保学生午餐安全。

 为做好暑期托管服务工作,北京市教委建立了市级统筹、区级主责、学校落实的三级工作机制,从7月19日开始,至8月20日结束,分两期,每期12天进行暑期托管服务。北京市将进一步落实各项工作机制,精心组织好暑期托管服务,同时完善相关政策,探索建立长效机制。

 以下是《北京市开展学生暑期托管和课后服务情况介绍》全文:

 一、北京市开展学生暑期托管服务有关情况

 为贯彻习近平总书记在青海考察调研时的重要讲话精神,落实教育部关于支持探索开展暑期托管服务的通知要求,北京市教委结合“我为群众办实事”实践活动,开展了暑期托管服务。

 一是坚持志愿、公益原则。北京市学生暑期托管服务坚持以学生为本,帮助家庭确有需要的学生,组织开展暑期托管服务。对于参加托管服务的学生适当收取费用,对于家庭经济困难学生,托管服务费用予以减免。

 二是统筹确定承办学校。各区教委根据实际情况,以街道、乡镇为单位确定托管服务承办学校。学生按照就近、方便托管的原则,在就读学校自愿报名参加托管服务。北京市暑期托管服务对象为2020-2021学年度小学一年级至五年级在校生。由各区教委统筹各承办学校,按照实际居住地就近招收报名参加暑期托管服务的学生。

 三是明确托管服务内容。暑期托管服务以看护为主。内容主要包括提供学习场所,开放图书馆、阅览室,有组织地开展体育活动等。不允许组织学科培训和集体授课。

 四是坚持家长学生自愿参加。暑期托管服务主要是帮助家庭确有需要的学生,家长和学生根据实际状况自愿选择参加托管服务。学校不能强制学生参加,更不允许动员不参加。

 五是引导教师志愿参加。各区教委鼓励广大干部教师主动参加志愿服务,积极引导特级教师、学科带头人、骨干班主任等优秀教师参加托管服务。同时要求各区组织好对参加托管服务教师的培训。

 需要强调的是,开展学生暑期托管服务,不是取消暑假,各区教委统筹全区教师资源,在不影响正常休息和进修培训的基础上,合理选派安排教师参加托管服务。

 六是切实保障师生安全。在暑期托管服务过程中,各区教委要把师生安全放在首位,实行校园全封闭管理,严格落实疫情防控各项要求,确保学生午餐安全。

 为做好暑期托管服务工作,北京市教委建立了市级统筹、区级主责、学校落实的三级工作机制,从7月19日开始,至8月20日结束,分两期,每期12天进行暑期托管服务。北京市将进一步落实各项工作机制,精心组织好暑期托管服务,同时完善相关政策,探索建立长效机制。

 学生的健康成长,离不开学校家庭社会的共同关心和支持。我们也倡议社会各界和相关单位,充分发挥资源优势,积极志愿为中小学生提供暑期托管服务,形成全社会育人合力。希望家长科学合理安排学生的暑期学习、生活,做好管理和教育工作,促进学生健康成长和全面发展。

 二、北京市开展课后服务有关情况

 北京市从2018年开始开展课后服务工作,按照“面向人人、整体设计、提高质量、突出重点”的原则,不断优化校内课后服务工作。

 一是全覆盖开展课后服务。全市所有义务教育阶段学校,每周5天都要进行课后服务。

 二是保证课后服务时长。学校每天课后服务结束时间不早于17:30.下一步调整到18:00.

 三是丰富课后服务内容。在提供体育锻炼、综合素质拓展活动等内容的基础上,增加答疑辅导和巩固提高的课业内容。

北京课后服务结束时间调至18时 暑期托管服务7月19日开始

 四是坚持学生自愿参加。不得强制学生参加课后服务,更不允许拒绝学生参加的要求。

 五是优化师资力量。课后服务以本校教师为主,鼓励各区教委统筹区域内优质师资帮助其他学校,课业辅导答疑可打破校际界限和年级、班级界限。

 六是做好保障工作。做好教师思想工作,落实经费保障。把教师参加课后服务情况,纳入绩效考核和评优评先中,把学校课后服务工作情况,纳入学校办学评价。

 接下来,我们将进一步完善改进工作,按照教育部的工作要求,为学生提供高质量的课后服务。

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