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学习,是一辈子的事

编辑名称:hz2022-10-25

来源:

——访公文教育研究会日语梯队金子匡子

《日本华侨报》记者 王亚囡

眼前这位气质温婉、举止娴静的日本女士,不仅说得一口流利的汉语,还对中国文化兴致盎然,简直就是关东圈的“中华活地图”。她是已经在公文教育研究会(KUMON)工作了十年的金子匡子。

由当时是数学老师的公文公创立于1958年的公文教育研究会(以下简称“公文教育”),是在日本家喻户晓的教育机构。针对成长于日语环境的学生,公文教育的“国语”课程有的放矢,优势明显。而对于那些从非日语环境走出来外国(籍)学生,公文教育则针对性的设置了“日语”课程。金子匡子,就承担了公文教育日语团队中“中文窗口”的重要工作。

学习,是一辈子的事

文化交流,受益终身

回想起来,那还是就读大学一年级时。那次的海外旅行,让金子匡子与中国结下不解之缘。历史悠久、文脉深厚、自然景观与历史遗迹兼而有之的中国,给金子匡子留下了良好的印象,甚至不想离开。返回日本后,她果断办理了赴北京留学的手续。留学中国期间,金子匡子对中国社会有了更深入的了解,也不断受到中国友人的帮助。

正是这段宝贵的留学经历,为金子匡子的中日交流之路铺垫了坚实的基础。学成回国后,金子匡子先后进入日本的制造和贸易领域工作,而她负责的,大多都是与中国相关的业务。在此过程中,金子匡子在文化交流方面的优势,被公文教育看中,被吸引入日语梯队,负责其中的中文教材编订、为针对外国人的日语教师提供帮助、中国(籍)学员的课业跟踪、中文网页的设计及制作等工作。

在采访中,金子匡子不止一次满怀深情的回忆起她在中国留学的那段时光。她说,她在中国受到很多热心人的照顾和帮助,那种因交流而获得的幸福与快乐,是无法替代的,她也希望将这种交流的温暖,传递给更多人。

语言是纽带,交流是平台。金子匡子热爱公文教育,享受在这里的工作。她愿意尽自己所能,帮助旅日华侨华人顺利掌握日语,熟悉世态世情,适应在日本的生活。这,既是个人价值的一种充分体现,也是推动中日文化交流和巩筑两国民间友好的一种切实行动。

立足于每一个体的课程与教材设置

面向外国(籍)人、针对成年人的日语教学,一直是公文教育重视的问题,也是公文教育的优势所在。1984年第一批日语教材编订完成,并通过吸收几十年教学过程中的经验,经过不断的修改、更新、调整,形成了包含15个难度等级、同时具有汉语、英语、葡萄牙语三种不同语言版本的综合性、全方位、立体化日语教材。完成这15个等级的学习,学习者可以达到日语N2的水平。

公文教育,不仅仅是一家为有需要者提供日语(国语)、数学、英语等科目的培训及辅导的教育机构,同时也是一所研究教学法的专业研究机构。比起专业化的教材,公文教育更重视在教学过程中把握和跟踪每一位学习者的实际学习效果和所达到的能力水平。

据多年的跟踪观察,公文教育发现,社会人对于日语学习往往缺乏明确的目的性。这一问题引起了公文教育教程设计团队的高度重视。在入学之初,公文教育会安排专业老师了解学习者的具体情况,与之一同制定学习目标,安排学习计划。在此后的教学过程中,公文教育依然会根据各人情况的不同,调整学习进程,敦促学习者进行巩固和复习,达到完全掌握所学知识的目的。

公文教育目前共有三种教学模式:教室课程、函授课程和法人课程。分布在日本全境的超过600所的学习教室,覆盖了主要商业区和生活区。散点式布局的学习教室,方便灵活,为学习者创造了极大的便利。尤其对于那些希望实现自我提升,却又难以安排固定学习时间的社会人而言,选择公文教育学习教室将大大节省时间成本。

函授学习,早就不是什么新概念了。它是靠着学习者在家自修公文教材,按时将作业内容邮寄给老师,并通过邮件的方式与老师进行学习方面上的沟通的一种学习方式。但公文教育的函授学习绝非填鸭式、单向灌输式的机械教学,而是安排会讲中文的日本人教师借助Skype平台一月2次跟踪学生的学习进程,纠正语法和发音问题,随时答疑解惑,从根本上铲除知识盲区。

此外,法人课程也是公文教育极富特色的一种培训方式。在有需要的企业或机构,设置日语教室,使用公文教育特别编订的教材,为学生提供有的放矢的课程计划。

学习,是一辈子的事

学习,是一辈子的事

很多针对升学或考级的日语培训机构,只追求速成,却忽视了实效。毕竟,学习是一辈子的事。通过一次两次考试,存在很大侥幸的成分。不客气的说,多做对几道选择题或者判断题,对于学生实际掌握一门语言的能力并没有多少提高。

学习日语的最终目的,不是应试,而是为了交换信息、交流情感。交流,是社会发展、人类进步、个人提升的最有效最直接的方法。而语言,则是交流的最根本最重要的媒介。生活,因为交流更加多彩;文化,因为交流更加深厚;思想,因为交流更加多彩;文明,因为交流更加先进。

想要真正适应日本社会,游刃有余的工作和生活,让语言成为人生的敲门砖、点睛笔,就必须通过感知语法、语感、语境、用语习惯和文化背景等细节,立体而全面的夯实基础。积跬步而行千里,公文教育更重视对学习者阅读和书写能力的培养,帮助学习者养成终生受益的自主学习习惯是公文教育教学理念的重点。

这里需要特别说明的是,公文教育的学费是按月收取的,教室课程、函授课程和法人课程,每月的日语学习费用都在一万日元上下。这一相对优惠的定价,也是为了尽可能多的照顾到有学习意愿的外国(籍)人。

2022年11月,公文教育将集中推出一波免费体验活动。分布在全日本的600多家公文教育的学习教室都设有免费体验课程,有意者可搜索附近的学习教室,一探究竟。除了学习专业知识,在公文教育还能了解风土人情乡约民俗,与老师和同学畅谈交流,让身在异国他乡的人切实感受到学习外语所带来的快乐。

后记

公文教育,起源于一位父亲对孩子涓涓不断的爱。当时,为了算数成绩不好的儿子,公文公亲手制作了问题集,辅导儿子战胜算数,这是公文教育的起点,更是父爱的原点。这份爱,会陪伴孩子一生。授之以鱼,不如授之以渔。学习者掌握了自主学习的方法,才算得到了受益终身的法宝。

在公文教育,学习,是不断的成长和超越,是一辈子的事 。

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